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鼓励让学生战胜恐惧

2024-7-16 21:02

摘要: 当学生对新增的动作显得有些抗拒,我们鼓励并让她重拾对舞蹈的热爱


岭南师范学院“曦望”突击队(通讯员 张丽珍)

在三下乡的活动中,我们需要来一场文艺晚会。这场文艺晚会不仅是为了丰富我们乡村的文化生活,更是希望通过我们的努力,为这里的孩子们带去欢乐与艺术的熏陶。在这个过程中,我深刻体会到了团队合作的力量,以及面对挑战时坚持与鼓励的重要性。

今天,为了提升舞蹈的整体美感,我们决定在原有的基础上增加一些更为简洁却富有表现力的动作。这样的改动旨在让舞蹈更加流畅、精美,同时也希望能激发孩子们对舞蹈的更大兴趣。然而,在排练过程中,我们遇到了一位小女生,她似乎对新增的动作显得有些抗拒。

当我注意到她在其他孩子认真学习时,却在一旁玩手,态度显得不够专注时,我意识到可能需要给予她更多的关注与引导。我尝试与她沟通,询问她是否觉得动作太难,或是有什么其他原因让她感到困扰。她轻声回答说是觉得很难,这让我更加确信,我们需要以更加耐心和细致的方式去帮助她。

于是,我和几位队友一起,耐心地为她分解动作,一步步地教她如何做到位。我们鼓励她不要害怕失败,每一次尝试都是向成功迈进的一步。同时,我们也向她展示了其他孩子学习时的积极态度,希望她能从中受到启发,重拾对舞蹈的热情。

经过我们的共同努力,这位小女生终于克服了内心的障碍,重新投入到舞蹈的学习中。她不仅学会了新增的动作,而且在整个排练过程中都表现得非常认真和投入。看到她脸上洋溢着的笑容和自信,我深感欣慰。

这次经历让我深刻认识到,在团队合作中,每个成员都是不可或缺的一部分。面对困难和挑战时,我们需要相互支持、相互鼓励,共同克服困难。同时,我也更加坚信,只要我们用心去关注每一个孩子,用爱去引导他们,就一定能够激发他们的潜能,让他们在艺术的道路上越走越远。

三下乡的舞蹈排练虽然辛苦,但看到孩子们的成长和进步,所有的付出都变得值得。我期待着在未来的日子里,我们能够继续为乡村的孩子们带去更多的欢乐与美好。

 

 


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