(通讯员:蔡诗鑫)今天是支教的第三天,已经上了两天课。到目前为止我已经大概熟悉了学生们的个性、兴趣和学习状况。每个学生都有自己独特的潜力和需求,逐渐建立起与他们的联系是必要的。 通过这两天的教学,我们已经开始看到一些学生在知识和技能方面的进步。过与学生们的接触和互动,我已经在第三天建立起更加紧密的师生关系。同时也感受到学生们对您的信任和依赖,这也给了我更大的责任感。 但在其中我也发现一些学生的问题,因为在这里虽然我们已经尽所能的布置社区办公室,充分利用当地的设备,但与学校里的课室还是不太一样的。同学们受环境影响有时候不能集中精神。所以后面我们应该更加重视纪律问题。 社区支教也是一种文化交流的机会。在第三天更深入地了解当地的文化、习俗和传统,这会帮助我们更好地融入社区,与学生和居民建立更加密切的联系。 来源:岭南师范学院“红土情缘”社会实践队
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