互相学习，互相进步

岭南师范学院红土情缘实践队下乡

(通讯员:陈桢年)在我进行三下乡支教的第六天，我对整个经历有了更加深刻的感受和体会。

首先，我发现虽然我是来支教的志愿者，但在教学的过程中，我也不断从学生身上汲取了力量和灵感。乡村的学生们虽然生活条件相对较为艰苦，但他们却拥有着无比强烈的学习意愿和积极向上的态度。他们渴望知识，渴望了解更多的世界，这让我深感教育的重要性和影响力。与学生们的互动带给了我很多启示和思考，让我更加坚定了支教的决心。

其次，我也面临了一些挑战和困难。由于乡村教育资源有限，学生的学习水平和背景差异较大，我需要更加细心地调整教学内容和方法，以满足每个学生的学习需求。有时候，我可能需要花更多的时间和耐心去帮助他们理解和掌握知识。但正是这些挑战让我不断成长和进步，提升了我面对复杂情况的能力和应变能力。

最重要的是，在支教的过程中，我真切地感受到了自己的影响力。通过与学生们的互动和教学，我看到了他们的成长和进步，这让我觉得自己的付出是有意义的。我相信，为乡村学生提供良好的教育，可以为他们的未来带来更多的机会和可能性。这种意义深远的工作让我感到骄傲和充实。

总的来说，三下乡支教的第六天给了我很多思考和启示。我认识到教育改变命运的重要性，也体会到自己作为支教者的责任和使命。我将继续全力以赴，为学生们带去更多的知识和关爱，希望能够成为他们成长道路上的引领者和支持者。

来源：岭南师范学院“红土情缘”社会实践队