(通讯员:董贤艺)今天又是一个上课的日子,尽管没有自己的课程,但我却全身心地投入了备课工作。为了维持课堂的秩序和提供学生辅导,我为此付出了一番努力,为整个学习环境的丰富增添了一份贡献。 在三下乡的这段时间。尽管并非完全需要我进行教学,但我选择了参与其中,课堂的顺利开展贡献了一份微薄之力。 除了课堂秩序,在第二节课我还辅导了一些学生的作业。这样的辅导不仅帮助他们更好地理解和掌握知识,同时也为自己提供了一次富有成就感的体验。通过参与和引导学生的学习过程,我不仅丰富了课堂环境,同时也助力学生成长和发展。 这段时间的奉献和努力,让我意识到教育工作者的角色远不止于传授知识。我们可以通过维护秩序、辅导学生、参与学校事务等方式,以全新的视角发挥潜力,为学生和学校创造更有益的环境。 来源:岭南师范学院“红土情缘”社会实践队
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