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岭南师范学院“曦望”社会实践队(通讯员 郑玉洁) 作为当代大学生,在对能力培养这一问题的 思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一点是肯定的:能力的培养离不开社会的实践,在实践中学习,接受实践的考验。为了让同学们初步了解社会,初步了解自我的能力定位,本团支部特举行此次社会生存时间活动,旨在让同学真切体会到社会的气息,明确自己需要如何塑造以适应社会需求,从而从现在坐起,时刻谨记提高自己。
今天是出发的日子,大家风风火火的拖着行李向学校出发,心里又是紧张又是期待,不知道目的地会如何。回想出发当晚的ppt准备,作为第二课堂(包括音乐手语、武术、话剧、健美操、舞蹈、美术、折纸、大合唱)的成员之一,我负责的板块主要是音乐的大板块,以及器乐电子琴的教学。在备课的过程中,重新读过去知识进行了整理和梳理,自己在知识又有了新的见解,在网上学习如果让刚接触音乐的同学可以更容易地让他们融入音乐的世界,让自己所讲的知识,他们更容易理解。我的备课方向,主要是从认识五线谱入手,在备课过程中,原来认识五线谱还可以通过张开手掌的方式来模拟,让小朋友更容易理解更加生动形象一些,其次便是节奏节拍,音乐中节奏节拍是具有重要意义的一部分,也是难懂的一部分,在备课的过程,我自己对节拍节奏的有了新的认识和理解。
除此之外,我发现了做老师的不容易,不仅是要把知识总结归纳在一起,还要思考学生的接受程度,再对此加以修改。还有对课堂气氛的活跃程度要有所思考等各种方面,我认为这些感受和体现都是我从前前所未有的,所以希望我在接下来的日子里我可以和大家一起进步,努力学习工作,克服困难。
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