(通讯员:庞艳清) 参加大学生三下乡活动,我有幸作为志愿者走进农村小学,教授农村小朋友们基础知识。这一天的经历让我收获了很多,对农村教育的重要性有了更深入的了解,也对孩子们的努力和乐观态度深感敬佩。 首先,我深刻认识到乡村教育的困境和挑战。农村小学的师资力量相对匮乏,教育资源较为欠缺。这其中包括教师数量不足、教学设备落后、课程设置单一等问题。这让我明白到,改善农村教育需要更多的关注和支持,而我们作为大学生应该积极参与其中,为农村教育的发展贡献自己的力量。 其次,我被孩子们的学习热情和努力精神所打动。尽管他们身处农村,面临种种困难,但他们学习的热情丝毫不减。他们积极参与课堂活动,与我分享他们的想法和知识。每一个回答问题的眼神都透露出对知识的渴望和追求。这些孩子们的努力和乐观态度让我深受感动,也激励着我更加努力地去教导他们,为他们提供更好的教育资源。 此外,我发现了农村小学生们在交流和合作方面的困难。由于家庭背景和学校环境的限制,他们对外界的了解相对较少,表达能力和团队意识也有待提高。因此,我们在教学中注重培养他们的思辨能力和团队协作,通过互动和合作活动帮助他们提升综合素质和交流能力。 总的来说,参与大学生三下乡活动,作为教农村小学生的志愿者,让我深刻认识到农村教育的现状和挑战。同时,孩子们的努力精神和乐观态度也给我留下了深刻的印象。在未来,我将继续关注并支持农村教育,为农村学生提供更好的教育资源,为他们的成长和未来贡献自己的力量。 来源:岭南师范学院“红土情缘”社会实践队
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