(通讯员:汤云开) 在三下乡支教的第八天,我深深感受到了乡村教育的挑战和乐趣。 首先,在教学环境方面,我发现乡村学校的教学条件相对较差。教室设施简陋,教学资源匮乏,这给教学带来了一定的困难。但是,我也看到了当地学生的学习热情和对知识的渴望,他们虽然面临困难,但依然积极努力地学习。这让我更加珍惜和感恩我们城市里丰富的学习资源。 其次,在教学内容方面,我发现乡村学生对一些基础知识的理解还比较薄弱。他们对数学、语文等科目的理解需要更多的细心和耐心。因此,我在教学过程中,更注重基础知识的巩固和实践,采用了更生动有趣的教学方法,让学生更好地理解和掌握知识。 最后,在与学生和家长的交流中,我深刻地感受到了乡村学生和家庭的温暖。他们虽然生活条件简陋,但却充满着朴实和真诚。他们对教育的重视和对教师的敬爱让我备受鼓舞和感动。与他们的交流让我更加坚定了支教的决心,希望能够帮助他们改变自己的命运。 通过这八天的支教经历,我体会到了教育的重要性和挑战。虽然乡村教育面临着很多困难,但我相信只要我们坚持不懈地努力,乐观面对,我们一定能够为乡村学生带来更多的希望和改变。我将继续努力,为乡村教育事业贡献自己的力量。 来源:岭南师范学院“红土情缘”社会实践队。
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