(通讯员周晓艳)在三下乡支教的第四天,我们的活动继续丰富多彩。第一节课,我们开展了党史故事分享。党史是中国共产党的发展历程和重要事件的记录,通过分享这些故事,可以让孩子们更深入地了解中国共产党的奋斗历程和精神。我们选取了一些生动有趣的党史故事,通过讲述和互动,向孩子们传递革命先辈的事迹和英勇故事,激发他们对党的热爱和崇敬之情。 接着是课本剧课堂。课本剧是一种融合了戏剧表演与课本内容的教学方式,通过角色扮演和舞台表演,让孩子们对课本知识进行更加深入的理解和记忆。我们选择了某一课程的重要篇章,将其改编为简短的剧本,并引导孩子们分角色排练和表演。通过课本剧课堂,孩子们不仅能够活跃气氛,还能够提升对学科知识的理解和应用能力。 然后是作业辅导。作业辅导是支教活动中不可或缺的一环,可以帮助孩子们解决学习上的问题,提高学习成绩和自信心。我们与孩子们一起复习前面所学的内容并解答他们的疑虑,帮助他们完成作业。在这个过程中,我们根据孩子们的不同情况给予个别指导,提供学习方法和技巧,培养他们的学习能力和自主学习的意识。 下午,我们进行了手工课,教小朋友们制作风车。手工制作是培养孩子们动手能力和创造力的重要方式。我们为孩子们准备了纸张和竹签等材料,指导他们制作风车。通过手工课,孩子们可以锻炼手眼协调能力、发挥想象力,同时也培养了他们的耐心和毅力。 这节课结束后,我们依旧进行了文艺排练。文艺排练可以让孩子们充分展示自己的才艺,并培养他们的艺术表达能力和团队协作精神。我们继续进行前几天的排练,与孩子们一起完善表演内容,提高演出质量。 三下乡支教的第四天,我们继续为孩子们提供了丰富多样的活动和教育内容。通过党史故事分享、课本剧课堂、作业辅导、手工课和文艺排练等活动,你们不仅让孩子们接触到充实的学习内容,还培养了他们的艺术、动手能力和合作精神。继续努力,为孩子们带去更多的知识和快乐! 来源:岭南师范学院“红土情缘”社会实践队
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