支教组王建玉社会实践心得——以我之手助力红树林之城建设

岭南师范学院红心筑梦实践队

在6月30日我们，便来到了湛江市麻章区湖光镇金牛岛红树林片区，我先开始我们的揭牌仪式和进行红树林讲解员的培训，我们的张颖教授带领我们认识红树林的植物和如何进行红树林的讲解。在这个过程中，我充分的认识到了红树林的物种，在这里普遍的红树林植物有红海榄、桐花树、白骨壤、海漆、卤蕨和秋茄等等；红树林它的特征有胎生现象，泌盐现象以及支柱根、气生根；红树林它的作用有防风消浪、稳固堤坝、净化海水、入药、为多种的鸟类提供栖息环境与食物、发展旅游观光等等；我们认真的识别这些红树林植物的特点，以及他们的各种价值，方便更清晰的像来访的游客进行讲解。

红心筑梦社会实践队队员王建玉进行红树林讲解（曹耀文摄）

在7月2日我们并正式的来到了金牛岛红树林片区被来访的游客进行相关知识的讲解，在这个过程中，我感觉到非常的自豪，开始各位游客并不知道各种红树林的植物是什么，但是经过我的介绍之后，大家都对红树林有了一定的了解，也深刻的理解到红树林的作用有多么的大，也对红树林的一些经济价值进行了思考，教他们对红树林的保护意识，让他们也逐渐从一个听讲人向宣讲人转变为更多的人介绍红树林的知识，让更多的人保护红树林，保护红树林，就是保护我们自己。

7月8日，我们再次来到了湖光镇，刚开始我们第二轮的社会实践活动。在这里，我们将会进行为期八天的三下乡活动，我们在这里进行调研和支教。

在支教的过程中，我担任支教组的组长，在上课之前，我积极的了解学生们的情况，然后进行排课，我们所讲的内容主要是有关于红树林的知识，让他们就把保护红树林的意识刻在心中。我主要对世桥小学一到三年级的小朋友进行了红树林中鸟类知识的授课。课程中伴随着的小朋友的欢声笑语，小朋友们一提到红树林就表现的非常的兴奋，回答问题非常的积极。我们一起学习了红树林中的鸟儿有红嘴鸥、勺嘴鹬、黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、白鹭……，当学习到勺嘴鹬在全世界中只剩下700余只的时候小朋友们发出了深深的感叹并说到要好好保护他们，要保护红树林，这样他们才有地方住，才有东西吃，才不会全部灭绝。在湛江单次记录是43只勺嘴鹬，正是因为湛江的环境保护好了，有着大片大片的红树林，所以勺嘴鹬、白鹭等等的鸟类才会来到湛江。在这次的授课中，我看到了小朋友们的活泼与善良，对红树林的保护、对环境的保护要从娃娃抓起，把保护红树林、保护环境、守护我的家园的观念牢牢地记在心里，并带头在行动上让更多的人认识到红树林，守护红树林，就犹如习近平总书记说的:这片红树林是“国宝”，我们要像爱护眼睛一样守护好。

除此之外，我们还经常的参与调研活动，对当地的居民与游客进行红树林相关知识的问卷调研与讲解，积极与村民进行沟通，在这个过程中，我了解到了当地村民，与游客他们对红树林知识的一个了解程度，当我们还没有像村民与游客进行红树林相关知识讲解的时候，他们对红树林的一些知识是非常的模糊的，但是经过我们的解说，他们对红树林的了解明显的加多加深了，让我感觉到我做的这一切都是非常的有意义的。

红心筑梦社会实践队队员王建玉进行红树林鸟类的支教活动（谭杰锋摄）

习近平总书记曾经来到金牛岛红树林片区中说到“这片红树林是‘国宝’，要像爱护眼睛一样守护好。加强海洋生态文明的建设，是生态文明建设的重要组成部分。要坚持绿色发展，一代接着一代干，久久为功，建设美丽中国，为保护好地球村做出贡献”。我们就是我们是一代人，我们在保护红树林的同时也向一代代的人普及红树林知识，保护红树林，让这份精神永久的传承下去。在本次的三下乡活动中，虽然环境艰苦，遇到了种种困难，我们所住的地方非常的炎热，我们的队员每天晚上都难以入睡，缺乏办公的地方，但是虽然即使环境这么艰苦，但是我们从未想过放弃，我们依然一起坚持一起努力。我们正在用我们的滴滴汗水，助力红树林之城的建设，虽然我的力量是渺小的，我们一个队伍的力量薄弱的，但是我相信肯定还会有一个个像我们一样的人，同样在保护红树林，微弱的星光汇聚在一起，可以照亮天空，每个人都伸出手保护红树林保护环境就能筑成一片片绿色绿色长廊。红树林的保护，社会的发展需要我们这一群青年人挺身而出，不断的努力，建设我们的家园，我们的家园才会越来越好。